Gestoraor de Desarrollo Integral Sarape Social

matteria sólo apoya con la difusión de esta vacante. La organización referida es responsable del proceso de selección.

Ciudad de Guatemala Guatemala. Híbrido

Somos Sarape Social una organización dedicada al diseño y ejecución de programas sociales con rigor calidez y enfoque de derechos. Ejecutamos el Programa de Desarrollo Integral para las Infancias en Guatemala una iniciativa de Kelloggs en alianza con DEM (banco de alimentos) que busca fortalecer el desarrollo cognitivo socioemocional físico y de higiene de niñas y niños de 4 a 10 años en escuelas de Ciudad de Guatemala.

Desde 2010 hemos desarrollado:

• 250 proyectos y campañas en 3 continentes

• 50 millones de personas alcanzadas con nuestras campañas

• 750 mil personas usuarias de nuestros programas y proyectos sociales

• 70 clientes alrededor del mundo

Serás parte del equipo que lleva el programa directamente a las aulas. Cada sesión que facilites es una oportunidad real para que una niña o niño desarrolle habilidades que cambian trayectorias de vida.

• Facilitar sesiones educativas con niñas y niños de 4 a 10 años en la escuela asignada abordando movimiento estimulación cognitiva desarrollo socioemocional e higiene.

• Cofacilitar las sesiones en una segunda escuela trabajando desde un enfoque de equipo horizontal y responsabilidad compartida.

• Facilitar talleres mensuales dirigidos a docentes sobre metodologías activas y a personas cuidadoras sobre desarrollo socioemocional.

• Gestionar el canal digital educativo semanal creando y compartiendo contenidos dirigidos a docentes y familias.

• Aplicar instrumentos de evaluación de impacto al inicio y al cierre del programa asegurando la adecuada recolección de información.

• Planear documentar y sistematizar semanalmente las actividades aprendizajes y avances del programa.

Educación

• Licenciatura en pedagogía psicología trabajo social o afín (concluida o en curso).

Experiencia

• Mínimo 1 año facilitando sesiones con niñas niños y/o familias.

• Experiencia en programas sociales.

Conocimientos y habilidades

• Comunicación oral y escrita: habilidades sólidas para comunicarse de manera clara empática y efectiva con niñas y niños docentes y personas cuidadoras.

• Trabajo autónomo y colaborativo: capacidad para gestionar sus responsabilidades con autonomía y desenvolverse en equipos horizontales basados en la colaboración y la responsabilidad compartida.

• Desarrollo infantil: conocimiento sobre las etapas y características del desarrollo integral de niñas y niños entre los 4 y 11 años.

Competencias

• Proactividad

• Resolución de problemas

• Autonomía

Nuestro ADN:

• Impacto

• Colaboración

• Innovación

• Cuidado

• Agenciamiento

• Educación y metodologías de aprendizaje.

• Desarrollo infantil y desarrollo socioemocional.

• Nutrición y bienestar integral en la infancia.

• Neuroeducación psicología cognitiva y procesos de aprendizaje.

• Trabajo con comunidades educativas: niñas y niños docentes y personas cuidadoras.

• Innovación y creación de experiencias educativas significativas.

• Genera un impacto real en el desarrollo integral y el bienestar de niñas y niños en Guatemala.

• Forma parte de un equipo horizontal y colaborativo donde la responsabilidad es compartida y las ideas de cada persona cuentan.

• Aprende y crece continuamente con capacitación y acompañamiento durante todo el programa.

• Desarrolla experiencia profesional en el diseño implementación y sistematización de programas de desarrollo integral.

• Jornada: Tiempo completo con 4 días de trabajo en campo y 1 día dedicado a planeación.

• Modalidad: Presencial en las escuelas asignadas con posibilidad de trabajo remoto para informes.

• Ubicación: Residir en Ciudad de Guatemala o en municipios aledaños con disponibilidad para desplazarse a las escuelas asignadas.